A cada dia as crianças e adolescentes estão mais íntimos dos computadores e com mais interesse em navegar na internet. Essa característica deve ser aproveitada pelo professor para trabalhar alguns conteúdos curriculares. Aquestão é: como incorporar a tecnologia ao cotidiano escolar? Ter computadores é o primeiro passo.
Uma pésquisa realizada pelo Ibipe em 400 escolas públicas de 14 capitais brasleiras, mostrou que 98% das ecolas têm computadores e 83%já têm internet em banda larga. Entretanto, nas cidades do interior a realidade é menos otimista.
Em contrapartida à presença de computadores em boa parte das escolas nas capitais brasileiras, apesar de 29% das escolas terem participado de formação em TIC's, a maioria dos professores considera os cursos pouco úteis para o dia a dia da sala de aula.